Curso Educação em Museus – Ead

(1 avaliação)
R$75.00
Curso Educação em Museus – Ead

As Primeiras Coleções

Curso Disponível, comece a estudar agora!

 

A visitação em museus e exposições tem crescido muito nos últimos anos. Estes espaços, que antigamente eram voltados a um público elitizado, agora estão se abrindo ao grande público e com isso tem aumentado também a demanda de profissionais capacitados a lidar com este público. A visita a um museu não precisa ser chata e entediante. Este curso te oferecerá o aporte prático e teórico para entender como elaborar abordagens educativas criativas e estimulantes para o seus visitantes. Baseados nos principais documentos, pesquisas e práticas realizadas por museus, pesquisadores, e instituições ao redor do mundo, este curso lhe dará o aporte teórico e prático para tornar a visita em um museu incrível!

 

Neste curso você aprenderá

 

  • A história dos museus e sua relação com a educação
  • As teorias educativas e sua aplicação em museus
  • Como planejar e criar programas educativos para museus
  • Atividades educativas inspiradas em museus ao redor do mundo

 

O curso disponibiliza

 

  • 1 hora de vídeos exclusivos
  • 10 textos voltados a educação em museus
  • Participação em fórum onde poderá dialogar com outros estudantes
  • Material exclusivo para criar suas próprias atividades educativas
  • Certificado exclusivo

 

Formato do Curso

 

O curso será realizado em 4 módulos com uma carga horária de 8 horas no total do curso que inclui a leitura dos textos, acompanhamento dos vídeos e realização de testes, projetos e participação nos fóruns.

 

Para quem é este curso

 

Profissionais que trabalham ou querem trabalhar em museus, galerias e exposições

Professores de áreas diversas interessados em utilizar a visita aos museus no aprendizado dos alunos

Profissionais ligados a trabalhos culturais em grupos especiais como jovens em vulnerabilidade social, em espaços de restrição de liberdade, idosos, entre outros

Arte-educadores e arte-terapeutas

Interessados em arte e cultura em geral

 

Detalhes do Curso

  • Leituras 24
  • Quizzes 3
  • Duração 8 horas
  • Nível de Habilidade Todos os níveis
  • Linguagem Português
  • Alunos 12
  • Certificado Sim
  • Critérios de avaliação Auto
  • 0/9

    Módulo 1 - A história dos Museus

    • Leitura1.1
      A origem da palavra museu
      0m
    • Leitura1.2
      As Primeiras Coleções
      0m
    • Leitura1.3
      Texto: Adriana Falcão – Museu como lugar de memória
      30m
    • Leitura1.4
      Vídeo: Por que temos museus?
      30m
    • Leitura1.5
      Os Primeiros Museus Públicos
      0m
    • Leitura1.6
      O ICOM e documentos base para a prática Museológica
      0m
    • Leitura1.7
      Documentos base para a prática museológica
      0m
    • Quiz1.1
      Quiz Módulo 1
      12 questões
    • Leitura1.8
      Fórum
      30m
  • 0/8

    Módulo 2 - Teorias da Educação e aplicação aos museus

    • Leitura2.1
      O conceito de Paradigma
      0m
    • Leitura2.2
      Texto: Paradigmas educacionais e sua influência na prática pedagógica
      0m
    • Leitura2.3
      O paradigma tradicional de educação e sua renovação
      30m
    • Leitura2.4
      Museus: espaços de educação não-formal
      0m
    • Leitura2.5
      Texto: Apresentação Educação Não Formal
      30m
    • Leitura2.6
      A transformação no paradigma educacional nos museus
      0m
    • Quiz2.1
      Quiz Módulo 2
      8 questões
    • Leitura2.7
      Fórum
      30m
  • Módulo 3 - Práticas e Atividades Educativas no Museu 0/8

    • Leitura3.1
      Orientações para a realização de uma visita educativa
      6m
    • Leitura3.2
      As Múltiplas Inteligências
      0m
    • Leitura3.3
      Jogos e Dinâmicas
      30m
    • Leitura3.4
      Como criar um jogo educativo
      30m
    • Leitura3.5
      Atividade de Exploração
      0m
    • Leitura3.6
      Atividades de Criação
      30m
    • Leitura3.7
      Modelo Para a Realização de Atividade Educativa
      30m
    • Quiz3.1
      Quiz – Módulo 3
      8 questões
  • 0/2

    • Leitura4.1
      Planejando Atividades Educativas
      30m
    • Leitura4.2
      Modelo de documento para planejamento de ações educativas
      30m
Educador criativo e focado em experiências de aprendizado a partir da cultura. Historiador de formação e profissional em diversos museus, Acredita na mediação cultural como ferramenta de incentivo a cultura do pensar, ao senso crítico que estimula a noção de pertencimento e cidadania. Produz atividades que envolvem múltiplas inteligências: interpessoal, musical, visual, corporal, intelectual entre outras.

Avaliações

Média de Avaliações

5
1 avaliação

Avaliações detalhadas

5 estrelas
1
4 estrelas
0
3 estrelas
0
2 estrelas
0
1 estrela
0

    Um ótimo curso!

    Um ótimo curso pra quem está entrando na área de educação em museu, explica coisas particulares que muitos de nós (educadores atuantes) aprendemos na prática. Há pouquíssimos cursos como este e é ótimo como orientação! Obrigada Bruno!

R$75.00

    9 Comentários

  1. agosto 28, 2017
    Responder

    Parabéns Bruno, excelente conteúdo!

  2. Boa Noite Bruno,

    Gostaria muito de compra este curso. Já trabalhei durante alguns anos como educadora de museu e quero aprender mais sobre esta área.
    Porém quando eu clico para comprar o curso aparece pra eu logar, mas não consigo me cadastrar pois ainda não possuo cadastro para poder logar.
    Como eu posso proceder.
    Gratidão e qualquer dúvida estou à disposição.

    Atenciosamente ,
    Hanelore Sandner Campregher

  3. setembro 5, 2017
    Responder

    Olá.
    Qual o referencial bibliográfico desse curso?

    • Bruno Marinho
      setembro 7, 2017
      Responder

      Bibliografia do Curso de Educação em Museus

      BARRIGA, Sara, “Plano de Acção Educativa: alguns contributos para a sua elaboração”. In
      AAVV. – Serviços Educacionais na Cultura –Colecção Públicos n. 2,Porto: Ed. Setepés, 2007
      BIANCONI, M. L.; CARUSO, F. Educação não formal. Ciência & Cultura, São Paulo, v. 57, n. 4, p. 20, 2005.
      BRASIL. Lei Federal nº 11.904 de 14 de janeiro de 2009.
      Código de Ética do ICOM
      DESVALLÉES, André; MAIRESSE, François.Conceitos-chave de Museologia. Tradução: Bruno Brulon Soares, Marília Xavier Cury. ICOM: São Paulo, 2013
      EDSON, Gary. Museum Ethics in Practice. Taylor & Francis, 2016.
      FLACH, Carla Regina de Camargo e BEHRENS, Marilda Aparecida. Paradigmas Educacionais e sua influência na prática pedagógica. In: VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Curitiba: Champagnat, 2008. v. 1. p. 10119-10129.
      Freire, Paulo. F934p Pedagogia do oprimido, 17ª. ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra,. 1987.
      FALCÃO, Andréa. Museu como lugar de memória. In: Salto para o Futuro. Museu e escola: educação formal e não-formal. Brasília: Ministério da Educação/Secretaria de Educação a Distância, Ano XIX – Nº 3 – Maio/2009.

      Recursos visuais e sites:
      Canal do youtube: Educar com o Patrimônio: https://www.youtube.com/channel/UCSL__mkuQvOdgBwGv0KlO0A
      Curso Art & Activity: Interactive Strategies for Engaging with Art Classroom by The Museum of Modern Art: https://www.coursera.org/learn/art-activity
      Curso Art & Inquiry: Museum Teaching Strategies For Your Classroom by The Museum of Modern Art: https://www.coursera.org/learn/artinquiry/
      Educar com Patrimônio – http://www.educarcompatrimonio.com
      ICOM History – http://icom.museum/the-organisation/history/
      Múltiplas Inteligências – Artigo Nova Escola: https://novaescola.org.br/conteudo/1462/howard-gardner-o-cientista-das-inteligencias-multiplas
      Why We have Museums – https://www.youtube.com/watch?v=MHo928fd2wE

  4. setembro 12, 2017
    Responder

    gostaria de saber como seria esse Certificado exclusivo e se o mesmo possui algum peso no mercado de trabalho ou na área acadêmica e também até quando o curso estará disponível para compra.

    • Bruno Marinho
      setembro 12, 2017
      Responder

      Olá Raíssa tudo bem? Obrigado pela sua questão. O curso em questão é um curso livre portanto não necessita de regulamentação pelo MEC conforme DECRETO Nº 5.154 DE 23 DE JULHO DE 2004. Ainda assim o certificado deste curso poderá ser utilizado como atividade extracurricular na Universidade e você poderá adicioná-lo no seu currículo Lattes e currículo de trabalho como Formação complementar. O curso ficará disponível por tempo indeterminado!
      Abraço!

  5. outubro 24, 2017
    Responder

    Bruno, boa noite! Então, em primeiro lugar, se eu comprar o curso agora, quanto tempo eu tenho para iniciar e terminar o curso. Meu tempo está escasso e queria saber se posso comprar e fazer depois ou se mais pra frente( tipo janeiro) eu consigo comprar ainda fazer o curso. Segundo, eu quero comprar pra dar de presente…se eu comprar no meu login tem como o certificado sair pra que eu estarei dando o curso?

    • Bruno Marinho
      outubro 24, 2017
      Responder

      Oi Aline! Obrigado por sua questão! Você pode comprar o curso agora e começa-lo em janeiro sim! O curso ficará por período indeterminado, pode ficar tranquila quanto a isso. A respeito da compra para presente, sugiro que você faça um novo login para a pessoa presenteada, o certificado é realizado de forma automática e utiliza o nome do registro para gera-lo. Qualquer outra dúvida pode entrar em contato por aqui, pelo e-mail: educarcompatrimonio@gmail.com, telefone: (12) 9-8281-5014 (telefone ou whattsapp).

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *